阅读是语文教学的重要内容，更是落实语文要素的重要抓手，为帮助语文教师上好阅读课、用好统编教材，实现课内外阅读相结合，提高教学实效性和教师课堂教学研究能力，在整合教育教学资源的基础上， 11月3日，魏善庄一小组织开展了“把握统编教材特点课内外阅读相结合”为主题的中低段语文教研活动。大兴区教师进修学校小语组教研员杨宝娥老师、三年级语文东南片区、魏善庄协作区部分语文教师以及魏善庄一小马莉校长、刘茜副校长、各校区教学干部、相关教师参加了此次活动。
本次教研活动的第一环节为现场课例的呈现：
魏善庄一小马智彤老师执教的《小小的船》一课，课件制作精美，图文并茂，采用多种方法进行学生朗读指导，帮助学生们更好的理解课文内容，大大激发了低年级学生的语文学习兴趣。
魏善庄一小李娜老师执教的《搭船的鸟》一课,教学目标确立精准，重点环节设计巧妙，引导学生从整体到局部的完整体系中体会“仔细观察”的好处，激发观察生活的意识和兴趣，并逐步养成留心观察的习惯。
青云店一小张琳老师执教的整本书导读课《夏洛的网》一课，教学时老师善于引导学生通过观察插图、预测故事等形式，使学生初步感知故事内容，赏析部分情节，感知角色，产生美好的情感。
长子营一小孙新宇老师的说课《搭船的鸟》第二课时，突出了教材分析，在纵向分析说明前后联系和学生学习的基础，在整体分析单元教学内容的基础上说明课时划分，借助课后习题把握目标，阅读教学中渗透写作方法的指导，教学环节设计突出落实“观察”的训练要素和“仿说”的具体训练。
第二环节为授课教师的课后交流活动，由上课老师进行了课后反思。
第三环节为杨宝娥老师结合本次活动的课程进行点评。杨老师重点评述了低段语文教学中识字与积累、阅读与运用以及整本书导读课的备课与实施中所应用的策略。
第四环节为马莉校长的讲话，马校长再次对杨老师支持魏一小语文教师的教学能力提升所做出努力表示感谢，并表示在教研员老师的大力支持下，魏一小的语文教师们定会不断前行、不断提升。
本次教研活动的开展，又一次有针对性地助力了魏一小语文教师的课堂教学，对教师们挖掘教材中的重点、亮点，提高课堂质量奠定了坚实的基础，教师们在活动中获取的宝贵经验，定会助力其更好使用统编语文教材、扎实落实语文学科素养。
