为了更好地贯彻、落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，更扎实有效地开展劳动教育，落实“五育并举”，五一小学大兴分校以“五育融合”理念为指导，依托校本资源，开展了“劳动创造幸福”系列实践活动。山楂美食节，学做美食；校园实践基地，开发开心农场、天台萌子园、科学探究室等，学习体验农耕种植、探究蘑菇养殖等；家务劳动岗，学做简单家务活。
学校突破空间局限，不断争取周边资源，建立了校外劳动实践基地“金种子农耕乐园”，在疫情的特殊时期，学校把劳动实践基地揭牌暨开耕节平移云端，进行云揭牌、云播种。
“金种子”是种子中的精华，是力量、是希望、是向上、更是传承。寓意五一小学大兴分校每一颗颗等待发芽的金种子，生根发芽、茁壮成长，都能开出灿烂的梦想之花。
揭牌仪式在五一小学大兴二分校手语操队表演的歌舞《悯农》中拉开帷幕。
揭牌仪式中谭中玲校长致辞。她希望同学们在这片土地上真正感受到劳动的辛苦与乐趣，认识到劳动的价值与意义，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，在劳动中获得快乐。
榆垡镇成人学校校长李宝雷云端为“金种子农耕乐园”揭牌送来祝福。
学生代表王婧宇同学承诺要更勤劳，共同守护这片美丽的土地。同时向所有同学呼吁赶快行动起来，一起播种希望。
随着劳动实践基地的揭牌，“金种子农耕乐园”劳动实践基地正式落地，这里成了五一小学大兴分校学子们又一个新家园。将成为孩子们尽享劳动乐趣的“劳动-研学”基地。
谭校长带领部分领导在实践基地播种一颗颗“希望的种子”，同时孩子们在家里的小花盆或自家的地里动手播种。
学校还聘请热心的家长志愿者成为实践基地校外辅导员，指导孩子们更好地开展活动。
随着今年秋季开学劳动课程将正式成为中小学的一门独立课程。学校会重新架构劳动教育课程体系，采用“做中学、玩中学、研中学”三种学习模式，实现沉浸式体验学习，有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让全体师生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值和良好的劳动品质。
