为更好地领会和贯彻2022年版义务教育新课标下教育教学理念，准确把握新课标的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。海淀区五一小学大兴一分校、二分校开展了“聚力赋能促发展 深度学习共成长”系列校本研修活动，活动内容主要围绕新课标的解读。本次培训为期两天，依序安排了英语、语文、劳动技术、数学四个学科的专题培训，一二分校全体干部、学科教师全程参与了本次校本系列研修活动。
【英语篇】
学校荣幸邀请到英语新课标修订组成员——北京市特级教师，海淀区教师进修学校英语教研员闫赤兵老师。闫老师通过英语课程性质、课程理念、课程目标；课程内容与学业质量、课程实施三方面内容对英语新课标进行了详细的解读，使老师们对英语新课标有了更清晰的认识，指引老师们在英语教育教学中落实英语学科核心素养，围绕英语课程六要素，以主题为引领，以语篇为依托，秉持英语学习活动观，强调立德树人的重要性，实施英语教学。
【语文篇】
语文新课标解读邀请到了北京师范大学文学院研究员，教育学博士，吴欣歆教授。吴教授在讲座过程中，首先对2011年版和2022年版的课标目录进行了对比，她指出2022版新课标提炼了核心素养的内涵、新增加了课程内容和学业质量、在课程实施部分新增加了教学研究与教师培训。按照课标前言的总括，吴欣歆教授从强化了课程育人导向、优化了课程内容结构、研制了学业质量标准、增强了指导性、加强了学段衔接五方面，运用实例进行阐述，为我们全方位地解读了2022年版义务教育语文课程标准。
【劳动篇】
在劳动技术课标解读专场，学校邀请了北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中小学技术教研室孟献军主任。孟主任从背景说明、课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、劳动素养表现和课程实施七个方面进行了详细的分析和解读，同时对每个学段的任务群进行了介绍，并在实践领域聚焦劳动项目如何设计实施，劳动过程如何指导，劳动周中如何设置等方面，为老师们提供了很多实践案例，明晰了很好的路径。培训学习帮助教师更好地理解劳动中的教育，促进了教师理念和行动的突破，为开展真正的劳动教育，带给孩子真实的劳动体验奠定了基础。
【数学篇】
数学专场的培训，邀请到了人民教育出版社中学数学室编辑李健博士，李博士以腾讯会议的形式为我们带来了历时两个半小时的数学新课标解读。从新课标的修订原则出发，对课程目标的层次结构、数学核心素养的内涵与表现以及课程内容的重点变化和变化的道理进行了说明。随后，又从数学的不同领域，对重要的数学核心知识概念进行解读并给出了许多明确的教学建议，还结合具体的案例对如何培养学生的核心素养进行了剖析。最后强调了跨学科主题学习为主的“综合实践活动”的重要性，对如何落实活动经验进行了讲解。
通过这次新课标解读学习，老师们对《义务教育课程标准（2022年版）》的内涵和新的教育方向有了更深刻的理解。不仅了解了新课标的主要内容和变化，还对学科课程的教学实施有了更明确的方向、更开阔的视野。在今后，老师们将会继续深入研究新课标，把课标理念贯彻到日常教学中，切实提升教学质量，促进学生全面发展，为五一小学大兴分校教育质量再上台阶贡献力量。
