大兴区小学英语M课程（暨“1+1”项目）第二次研修活动走进青一小

2023年10月17日上午，大兴区小学英语学科M课程（暨“1+1”项目）第二次研修活动在青云店镇第一中心小学如期举行。本次活动以“基于英语学习活动观的小学英语会话教学实践研究”为主题，邀请到北京教育科学研究院基础教育教学研究中心副主任王建平老师入校指导，大兴区教师进修学校小学英语教研员刘彦英老师和李玲老师，“1+1项目组”张敏老师也参与了本次研修活动，刘彦英老师主持本场活动，“1+1”项目校教师全程参与此活动，青一小王炳玉校长、毛莉副校长及全体英语组教师对此次活动提供了大力支持！

活动第一项，课例展示。

首先由青一小王璐瑶老师讲授北京版四年级上册Unit3 Lesson11 To be a helpful person.王老师以欢快的视频导入课文的学习，围绕情境，引导学生在看、听、说的活动中，获取并梳理有关请求和提供帮助的语言，接着引导学生分角色表演对话，引导学生树立在生活中通过寻求帮助解决问题以及主动帮助他人的意识，最后通过小组合作，运用本课所学语言完成迁移创新类活动。王老师注重语言运用，与美术学科融合，在拓展创新环节，创设真实情境，让学生运用所学语言进行巩固练习。

第二节课，由礼贤一小马骏芳老师讲授北京版二年级上册Unit2 Lesson7 Have happy weekends. 马老师首先播放歌曲引导学生复习一周七天的英语表达，接着，老师出示主题图，让学生猜测对话内容；通过板书重点句型帮助学生更好的认读课文句子，在潜移默化中复习了四线三格的字母占格用法；通过问题，引导学生学习周末的活动，为学生用较为丰富的语言表达日常活动和地点提供语言支持。整节课通过让学生了解主人公丰富多彩的周末生活，引导学生尝试安排自己的周末时间，树立积极健康的生活态度。

活动第二项由两位授课老师介绍备课思路及课后反思，两位老师从指导思想理论依据，教学内容分析、单元内容框架、学生能力分析、学习目标、学习过程、作业及评价设计，教学特色分析和反思等角度进行了分享。

活动第三项是专家点评课程环节，特邀嘉宾王建平老师对两位老师都给予了很高的评价，对于两位老师在文本细节的处理都表示了肯定，王老师聚焦“对课标的把握、单元主题、课时直接的关联、活动的设计”几方面进行了指导，王老师强调要加强对于课标的把握，增强学生对于课文文本的感知能力，为学生创设语言环境，帮助学生运用所学知识进行人际交往；要将英语核心素养的落实贯穿到整堂课程当中；观察语篇，捕捉非文本信息，帮助学生梳理对话内容，积累语言，最后增强学生交流能力和连续表达的能力。

最后，王建平老师以《基于英语活动观的对话语篇教学》为题，进行微讲座。王老师从“英语学习活动的内涵理解、对话类语篇特点及其研读、课堂活动设计与实施策略”三方面进行讲解。王老师强调：教学目标描述要具体化、活动化；用问题链引导学生探究对话意图；坚持语言输入与输出相结合；引导学生在语境中理解句型含义；活动指向围绕主题的交流与表达。

本次教研活动为老师们搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台；对开拓教师的教学思路、提高教学质量做出了有力的保障；为“1+1项目组”全体教师创设了一个交流合作、互动学习、锻炼提高的机会，老师们共研共学，齐步前行，为构建引导学生乐学善学的课堂不断努力，相信在大兴区教师进修学校英语教研组的引领下，在“英语1+1”项目的带动下，英语教师们将会取得长足进步！