朝阳二实验 | 学习新课标，落实新教材，促进师生共成长——朝阳区体育教研活动在我校成功举办

2024年11月6日，朝阳区体育教研活动在北京市朝阳区第二实验小学管庄校区高部举行。朝阳区体育教研员王晓东老师，管庄校区高部主管校长田凤艳，管庄校区高部教学主任张万俊及全区百余名体育教师参加了此次教研活动。

本次教研活动是为了加深全区体育教师对新课程标准中关于一年级《体育与健康》教材内容的编排、教学目标的设定、教学活动设计的认知与理解，共同研讨如何把健康知识与实践课程内容有机结合，帮助学生树立健康积极的人生观和价值观。

教研活动的第一个环节是由朝阳二实验郭思宜老师执教一节室内体育课《识情绪、懂调节、爱表达、善社交》。

郭老师以生活中的体育活动情景激趣导入，充分调动了学生参与活动的热情，在整节课中，学生们始终情绪饱满、兴趣盎然。

教学过程中，郭思宜老师采用问题式教学法，引导学生深入进行思考、体验与感悟：当个人有消极情绪时，可以从情绪法宝中选取适合自己的方法进行自我调节，体育运动就是调节情绪的最好方法。接着郭老师通过讲述小故事的方式，让学生了解当自己遇到不良情绪时，可以将自身的感受和需求表达出来；可以用合理的方式调节自己的情绪；可以通过求助他人帮助自己解决问题。最后，郭老师鼓励孩子们做一名充满活力，充满阳光，充满快乐的小学生。

授课结束后，朝阳区体育教研员王晓东老师组织全区体育教师进行听课交流与反思。大家对郭思宜老师的授课给予了充分肯定，认为教学实效性强，既能把准教材，了解学情，又能通过创设丰富的学习资源，有的放矢地指导学生灵活掌握本节课的学习内容。

最后，王晓东老师对活动进行了总结，并提出希望老师们要从问题式教学法入手，找准适合小学生的教学方法，深入推进新教材的研读，在新课标、新教材落地的过程中更要注重培养学生探究意识，促进学生思维发展，为学生的全面发展奠基。