体质状况抽测结果不容乐观，新版《国家体育锻炼标准》降低青少年锻炼标准，近20年来一路下滑的青少年体质健康形势渐趋严峻——
出外旅游、参加夏令营、上培训班……这是近年来青少年学生在暑期的“度假”选择。不过，北京的中小学生在这个暑假却多了一项全新的“家庭作业”——体育锻炼。根据北京市教育部门的统一要求，暑假期间，学校的体育运动场所要尽可能向学生开放，学校要适当为中小学生布置“体育家庭作业”，要求学生在家每天至少锻炼1小时。
在暑期为学生布置“体育家庭作业”，既是创新，也是无奈之举。近年来，以学生为主体的青少年群体的体质健康状况持续下滑，形势严峻。如何吸引青少年积极参与体育锻炼，切实提高青少年体质，已成为全社会关注的焦点话题。
“少年强则国强！体质不强，谈何栋梁？”针对目前青少年体质健康所面临的严峻形势，教育部部长袁贵仁的发问振聋发聩。
从“引体向下”说起……
“我去大连的一所中学调研，参加测试的20名学生中竟有一多半连一个引体向上都做不到，还不如我这个70岁的老人。这样的体质状况能不让人担忧吗？”说起目前青少年学生的体质现状，中国学校体育专业委员会主任委员、北京体育大学教授邢文华感到十分痛心。
“引体向上”变成“引体向下”，出现在青少年学生中的这看似滑稽的一幕，却实实在在反映出我国青少年体质健康所面临的严峻形势。
正处花季本应生龙活虎充满活力的青少年学生，在面对体育锻炼时却每每显得四体不勤、萎靡不振，这样的尴尬早已不是第一次出现。去年，陕西、湖北、广东等地的多所高校取消了体育课和运动会上的中长跑项目，引起社会广泛关注。相关负责人对这一做法的解释是近年来学生体质下降，易导致运动时发生事故。这样的说法虽有逃避责任之嫌，但也透露出些许无奈。
根据2010年国民体质监测结果(按规定我国每5年开展一次国民体质监测工作)，我国青少年学生体能素质整体下降的幅度相对于上一次国民体质监测时有所减缓，但仍在下降。具体表现为：中小学生超重和肥胖率不断增加，增长率在10%左右；学生的视力不良检出率持续增高，并且出现低龄化倾向；大学生的耐力、速度、爆发力和力量素质出现下降。
时隔近3年，据今年8月最新公布的“2013年20岁～69岁人群体育健身情况和体质状况抽测”结果显示，青少年群体的体质健康现状仍然不容乐观，青少年经常参加体育锻炼的人数和比例依然不高。“不同年龄经常参加体育活动人数的比例随年龄增长仍呈现‘马鞍型’。测的是20岁之后的人群，反映的却是青少年的问题。”北京师范大学体育与运动学院院长毛振明认为。
顾及到青少年身体素质不断下滑的现实，今年刚刚修订完成的《国家体育锻炼标准》在设置青少年体测项目时有些“纠结”。“考虑到目前青少年体质下滑，标准相比过去有一定程度的下调，但又不能过分迁就。”邢文华表示。
增强青少年体质需多管齐下
针对近年来青少年体质不断下降的现实，社会各界特别是学校等主管部门是任由学生体质继续滑坡还是采取强制措施敦促学生锻炼？在开展青少年学生体育活动的过程中，学校等相关部门又有着怎样的苦衷？
近年来的一系列体质监测报告显示，我国的青少年学生呈现出小学、中学到大学体质健康状况持续下降的轨迹。对此，清华大学体育部主任刘波在接受采访时认为：“这反映出体育教育被边缘化的问题。现在中小学升学压力很大，虽然政策‘保障’体育课的存在，但不断增加的课业压力却直接压缩了学生们的体育运动时间。没有锻炼时间，锻炼习惯也就无从谈起。”
对于青少年学生参加体育锻炼积极性不高的问题，邢文华在接受采访时认为，在现阶段无法形成青少年参加体育锻炼的自觉性和主动性时，应该加强规范青少年体育锻炼的政策制度。“比如在此次新版《国家体育锻炼标准》中，我国青少年在耐力和力量方面尤其薄弱，但我们在耐力测验方面依然是首推800米和1000米，就是希望在青少年体育锻炼方面起到导向性作用，将青少年参与体育锻炼的积极性调动起来。”
近年来，随着全国中考加试体育(部分地区开始试行高考加试体育)，有一种观点认为将体育测验引入升学考试，是防范学生体质下降的有效举措。对此，刘波在接受采访时认为：“如果高考增加体育科目，应该会令学生体质状况有所改善，但不能将提高学生体质的希望全部寄托在应试上。”
北京大学体育部主任郝光安在接受采访时表示，吸引青少年学生参加体育锻炼，首先要解决兴趣问题，“学校是培养学生体育兴趣的重要阶段，参与体育运动，最终还是要发自学生的内心。学校体育要提供更多平台，让更多学生动起来。”
来自教育部的信息显示，自今年起，我国将全面开展学生体质健康监测，健全国家学生体质健康监测评价制度，委托第三方机构开展测试质量监控，保证测试质量。测试总体结果将及时公布，并向学生和家长通报。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中将实行“一票否决”。如北京从今年起已将“中小学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上比例”列入了《北京市区县经济社会实绩考核指标评价体系》，作为对区县政府绩效考核的指标之一。
从政策制度、软硬件设施、兴趣培养、成绩考核等多方面促进青少年群体参与体育锻炼，才有可能使得青少年体质健康持续下滑的局面得到有效改观。让青少年真正喜欢体育，是切实提升青少年体质的前提。
