6月23日，通州区高端引领培养工程小学品德工作站在北京小学通州分校举办了主题为“关注学生需求，优化活动设计”的专题研讨活动。北京教科院基教研中心主任贾美华，品德与生活、品德与社会教研室胡玲主任，顾瑾玉老师、赵跃老师；通州区教师研修中心（分院）院长李万峰、副院长张会清；北京小学通州分校刘卫红校长，以及全区各校主管科任学科教学领导、学科教师共110余人参与活动。
活动分为四个阶段：
第一阶段，课堂教学展示。
与会领导和教师分别在两个会场观摩了青年教师的课堂教学现场展示；品德与生活学科活动现场，展示了北京小学通州分校高明月执教的《我长大了》和研修中心实验学校邓艾琳执教的《亲近大自然》两课教学；品德与社会学科活动现场，展示了北京小学通州分校贺艳华执教的《公共生活讲秩序》和于家务中心校张玉亭执教的《鸦片敲开国门》两课教学。两节课展示了在各位专家的引领下，小学品德工作站的研究成果。
第二阶段，工作回顾与专家讲话。
小学品德工作站站长，通州区品德与社会研修员曹增坤老师对一年多的高端引领培养工程在专家引领下的卓有实效的实践与探索做回顾与展望。
贾美华主任她对通州区小学品德高端引培养工程一年来所做的工作予以充分肯定。她说通州区小学品德工作站为品德学科教师搭建了学习与交流的平台，搭建了很好的资源平台，搭建了研修员专业成长的平台。工作扎实，成效显著。
李万峰院长对他们的工作给予充分的肯定并对小学品德学科团队发展及学科教师的专业成长提出殷切希望。
第三阶段，专家报告。
贾美华主任对两节品德与社会课做了精辟的点评，使他们清晰的认识到要把握学科本质，提升对课程的理解力，不断增强教学实效；同时，她从未来人才观、核心价值观的层面对于课改动态做了深刻解读，不仅给他们传递了信息，传播了能量，更增强了与会教师对于提升专业素养、教学能力的紧迫感。
第四阶段，专家课例点评与讲座。
利用下午的时间，品生、品社分两个会场进行了专家课例点评与讲座。市教研员胡玲、顾瑾玉、赵跃老师结合“关注学生需求 优化活动设计”的研究专题，为品德与生活、品德与社会学科教师做了具有针对性的专题讲座。
此次活动通过借助专家资源，不断提升教师学习力和研究力，促进该区品德与生活、品德与社会学科的研究进一步深入。
