“全球可持续发展教育正在出现一个新的发展高潮。”在近日举行的“可持续发展教育促进育人模式创新”中国可持续发展教育第十二次国家讲习班开幕式上，中国联合国教科文组织全国委员会秘书长杜越说。
前不久，联合国可持续发展峰会通过了重要文件《改变我们的世界——2030年可持续发展议程》，对国际社会做出了部署：“到2030年时，所有进行学习的人都应掌握必要的知识和能力来促进可持续发展，具体做法包括进行关于可持续发展、可持续生活方式、人权和性别平等、促进和平和非暴力文化和全球公民意识的教育，以及了解文化多样性和文化对可持续发展的贡献”。面对这样的国际形势，中国的可持续发展教育应如何推进、如何促进育人模式的创新等课题成为本次讲习班的讨论焦点。
据悉，本次讲习班由中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、中国可持续发展教育（ESD）全国工作委员会、北京教育科学研究院主办。
