2015年11月25-26日，我校丁建军校长带领学校初、高中主管校长、教学主任等一行五人，赴河北省唐山市玉田一中参加了由中国教育报刊社人民教育家研究院、全国学本教育联盟共同主办的“全国中小学问题导学型学本课堂”同课异构活动。
“问题导学型学本课堂”是中国教育科学研究院韩立福博士长期置身课改第一线、积极探索学本课堂的最新成果，十多来,韩老师成功指导了65所中小学校的课改工作，创建了学本课堂，帮助学校建构了个性化的学本课堂特色模式。深圳市第二实验中学、河北省玉田一中、广州市颐和实验学校等学校的学本课堂，都从根本上转变了教学方式，大面积提高了学业成就，提升了教育教学品质，促进了教师专业成长。
通过在玉田一中的实地观摩，我们初步体验了“问题导学型学本课堂”的实践过程，而我校教学管理团队与韩教授近三个小时的深夜长谈，使我们对“问题导学型学本课堂”的认识更加深入，为我们探索适合我校发展的教育教学改革理清了思路。
